Odkrywając korzenie: Uczniowie z Szarowa w poszukiwaniu historii Piastów

Nowa inicjatywa edukacyjna: Puszcza, Piastowie i lokalna historia

Wśród ważnych wydarzeń edukacyjnych w naszej okolicy na rok 2025 znalazł się projekt łączący mieszkańców z bogatą przeszłością regionu. Przedsięwzięcie to realizowane jest dzięki dofinansowaniu z budżetu Województwa Małopolskiego, pozyskanemu w ramach otwartego konkursu ofert, i wpisuje się w obchody tysiąclecia koronacji Bolesława Chrobrego oraz powstania Korony Królestwa Polskiego. Położenie szkoły w Szarowie, w sąsiedztwie zarówno Puszczy Niepołomickiej, jak i miejsc związanych z dawną historią Polski, zapewnia uczestnikom wyjątkową przestrzeń do nauki przez doświadczenie.

Sztafeta pamięci: Symboliczny bieg ku lokalnym bohaterom

Początek projektu wyznaczyło wydarzenie sportowo-historyczne. Młodzież z Szarowa zorganizowała sztafetę prowadzącą spod szkoły aż do Pomnika Dzielnej Justynki w Niepołomicach. Zgodnie z lokalną tradycją, pomnik ten przypomina o postaci Justynki – córki leśniczego, która według legendy uratowała króla Stefana Batorego przed atakiem tura. Złożenie kwiatów pod pomnikiem stało się wyrazem szacunku dla odwagi i postaw godnych naśladowania wśród młodych mieszkańców.

Nowoczesna nauka historii: Gra terenowa o Piastach

Kolejna część projektu postawiła na aktywne poznawanie przeszłości. Trzydziestoosobowa grupa uczniów została podzielona na zespoły, by wziąć udział w grze terenowej poświęconej najbardziej fascynującym wątkom związanym z dynastią Piastów i Puszczą Niepołomicką. Zadania i zagadki nie tylko angażowały młodych uczestników, lecz także pozwalały im lepiej zrozumieć, w jaki sposób nasza okolica była związana z przełomowymi wydarzeniami, takimi jak koronacja Bolesława Chrobrego i początki polskiej państwowości.

Edukacyjna wyprawa: Śladami pierwszych władców Polski

Najbardziej rozbudowanym elementem projektu była trzydniowa wycieczka edukacyjna dla siódmoklasistów, zatytułowana „Śladami Piastów”. Program tej podróży objął najważniejsze miejsca wpisane w kroniki narodowej historii.

  • Biskupin – odkrywanie pradziejów
    Przewodnik poprowadził młodzież przez dawne grodzisko, opowiadając o życiu codziennym sprzed tysięcy lat. Uczniowie odwiedzili Muzeum Archeologiczne, gdzie mogli poznać zwyczaje i kulturę dawnych mieszkańców tych ziem.
  • Gniezno – serce piastowskiej Polski
    Drugi dzień wycieczki pozwolił uczestnikom zwiedzić Katedrę Gnieźnieńską i zobaczyć słynne Drzwi Gnieźnieńskie. Młodzież odwiedziła również Muzeum Początków Państwa Polskiego, pogłębiając wiedzę o pierwszych królach i symbolach narodowej tożsamości.
  • Warszawa – współczesne oblicze państwowości
    Finał wyprawy stanowiła wizyta w stolicy, gdzie uczniowie zapoznali się z pracą Sejmu RP i przespacerowali się po dekorowanej na święta Starówce, łącząc przeszłość z teraźniejszością.

Znaczenie projektu dla regionu

Dzięki wsparciu samorządu województwa, mieszkańcy gminy mogą korzystać z inicjatyw, które rozwijają świadomość historyczną i kształtują poczucie przynależności do lokalnej wspólnoty. Projekt udowadnia, że żywa lekcja historii to nie tylko daty i fakty, lecz także osobiste przeżycia, wspólne działania i odkrywanie lokalnego dziedzictwa. Takie wydarzenia wzmacniają więzi między pokoleniami i inspirują młodych do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym miasta oraz regionu.

Źródło: facebook.com/GKlaj

Dodaj komentarz