Nowe środki finansowe pozyskane przez Gminę Wieliczka otwierają przed lokalnymi szkołami podstawowymi szansę na wprowadzenie szeroko zakrojonych zmian w edukacji włączającej. Dzięki wsparciu z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus oraz programowi Fundusze Europejskie dla Małopolski na lata 2021-2027, planowane działania mają objąć zarówno uczniów, jak i nauczycieli placówek prowadzonych przez samorząd. Łączny budżet projektu to 2 726 660,58 zł, z czego zdecydowana większość, bo 2 317 646,31 zł, pochodzi z puli unijnej, natomiast 272 664,27 zł to środki krajowe.
Kompleksowa zmiana od września 2025 roku
Prace nad wdrożeniem projektu ruszą 1 września 2025 i potrwają do 31 sierpnia 2028. W tym czasie wszystkie gminne szkoły podstawowe zostaną objęte programem, którego centrum stanowi wsparcie uczniów wymagających indywidualnego podejścia, jak również rozwijanie kadry pedagogicznej w zakresie edukacji włączającej. Głównym zamierzeniem jest zapewnienie każdemu dziecku, w tym tym z różnymi potrzebami edukacyjnymi, możliwości rozwoju oraz pełnego udziału w życiu szkolnym.
Nowe możliwości dla nauczycieli
Ważnym filarem przedsięwzięcia jest rozbudowany system szkoleń dla nauczycieli. Aż 350 pedagogów otrzyma dostęp do specjalistycznych kursów przygotowanych z myślą o pracy z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, ADHD, czy dysleksją, a także uczniami z doświadczeniami migracyjnymi. Zajęcia odbędą się zarówno w formie tradycyjnej, jak i zdalnej, co zwiększy dostępność i pozwoli elastycznie dostosować program do potrzeb uczestników.
Indywidualna pomoc dla uczniów
Działania przewidziane w projekcie obejmą 900 uczniów, którym zostanie zapewnione dodatkowe wsparcie poprzez zajęcia wyrównawcze, korekcyjno-kompensacyjne, logopedyczne oraz programy rozwijające kompetencje emocjonalne i społeczne. Szczególny nacisk położono na zapobieganie przemocy i dyskryminacji w środowisku szkolnym oraz na rozwijanie talentów uczniów uzdolnionych w przedmiotach matematyczno-przyrodniczych.
Nowoczesne szkoły przyjazne wszystkim uczniom
Obok działań dydaktycznych, projekt zakłada inwestycje mające poprawić dostępność i bezpieczeństwo budynków szkolnych. Planowane są m.in. montaż pętli indukcyjnych dla uczniów słabosłyszących, instalacja oznakowania kontrastowego oraz tabliczek z alfabetem Braille’a, a także zakup krzesełek ewakuacyjnych. Tego typu zmiany infrastrukturalne stworzą przyjazne warunki dla wszystkich, niezależnie od poziomu sprawności.
Dzięki realizacji tego projektu szkoły z terenu Gminy Wieliczka nie tylko zyskają nowoczesne wyposażenie i lepiej przygotowaną kadrę, ale też przyczynią się do wyrównywania szans edukacyjnych. Przestrzeganie standardów antydyskryminacyjnych oraz wdrażanie zasad zrównoważonego rozwoju staną się elementami codziennego funkcjonowania placówek. W efekcie, lokalna społeczność może liczyć na szkoły bardziej otwarte, dostępne oraz gotowe na wyzwania współczesnej edukacji.
Źródło: facebook.com/Wieliczka