Innowacyjna aplikacja wspiera zdrowie psychiczne młodzieży w krakowskich szkołach
W czasach, gdy zdrowie psychiczne młodych ludzi staje się coraz ważniejszym tematem, szkoły w Krakowie wprowadzają nowoczesne rozwiązania cyfrowe mające na celu wsparcie emocjonalnego rozwoju uczniów. Dzięki wykorzystaniu nowej aplikacji, uczniowie powyżej 13. roku życia mogą anonimowo dzielić się swoimi uczuciami w ramach pilotażowego programu. Zastosowanie sztucznej inteligencji pozwala na przetwarzanie tych danych i dostarczanie nauczycielom oraz dyrektorom cennych informacji, które pomagają reagować na potrzeby młodzieży.
Wprowadzenie aplikacji Scholario
Scholario, nowa aplikacja stworzona przez firmę Mentalio, jest pionierskim projektem w polskim systemie edukacji. Na konferencji prasowej dr inż. Wojciech Komnata, prezes firmy, podkreślił unikalność programu, który realizuje priorytety Ministerstwa Edukacji Narodowej na rok szkolny 2025/2026. Wiceprezydent Krakowa, Maria Klaman, zaznaczyła, że projekt skupia się na profilaktyce zdrowia psychicznego i zapewnieniu bezpieczeństwa cyfrowego młodzieży.
Bezpieczeństwo i anonimowość uczniów
Jednym z najważniejszych elementów aplikacji jest zapewnienie anonimowości użytkowników, co pozwala młodzieży otwarcie wyrażać swoje emocje bez obaw o ujawnienie tożsamości. Taka anonimowość jest kluczowa dla stworzenia zaufanej przestrzeni, gdzie uczniowie mogą swobodnie dzielić się swoimi przeżyciami.
Wsparcie naukowe i praktyczne zastosowanie
Przy tworzeniu aplikacji Scholario współpracowali specjaliści z Oddziału Klinicznego Psychiatrii Dorosłych, Dzieci i Młodzieży Szpitala Uniwersyteckiego, kierowani przez dr hab. n. med. Macieja Pileckiego. Zespół ekspertów zauważył, że młodzież często boryka się z wyzwaniami zarówno w domu, jak i w szkole. Aplikacja ma potencjał, by znacząco poprawić dobrostan uczniów, oferując szkołom narzędzie do szybkiego reagowania na ich potrzeby emocjonalne.
W praktyce, dzięki aplikacji Scholario, wychowawcy zyskują lepsze zrozumienie kondycji psychicznej swoich klas, co umożliwia dostosowanie metod pracy i interwencji. Dyrektorzy szkół mogą natomiast śledzić ogólny stan psychiczny uczniów, co jest kluczowe w planowaniu strategii wsparcia i rozwoju.
Podsumowując, aplikacja Scholario proponuje nowoczesne podejście do zdrowia psychicznego w polskich szkołach. Jej wprowadzenie może znacząco przyczynić się do stworzenia bardziej wspierającego i bezpiecznego środowiska edukacyjnego dla młodzieży w Krakowie.